Orientación

La Amazonia y los Boras

• Ver vídeo de la comunidad Bora, visitada por la compañía Panorama, que viaja desde Iquitos, Perú a Brillo Nuevo
• Contacto del español con lenguas indígenas en Hispanoamérica
  • By Klee, C., & Lynch, A. (2009). El español en contacto con otras lenguas. Washington, D.C: Georgetown University Press.

Afrikaans-Español en la Patagonia, Argentina

• Visitar: From Africa to Patagonia Digital Archive!
• Leer: Idioma e identidad: lecciones de una comunidad “afrikaans” única en la Patagonia
• Ver: The Boers at the End of the World / Boere op die Aardsdrempel – TRAILER

Los vernáculos afrohispánicos

• Escuchar: Entrevista con Sandro Sessarego con Radio Nacional Colombia  “El castellano del Chocó” (October 6, 2020)
• Leer: On the Importance of Legal History to Afro-Hispanic Linguistics and Creole Studies.
  • By Sessarego, S. (2018).  In Sessarego, S. (guest ed.) Current Trends in Afro-Hispanic Linguistics. Lingua Special Issue, 202, 13-23

Los deportes

• Leer: State of play- The political ontology of sport in Amazonian Peru

Leer

• The many Spanishes of an Andean-Amazonian crossroads
  • By Emlen, N. (2020). In S. Fafulas (Ed.), Amazonian Spanish: Language Contact and Evolution. Issues in Hispanic and Lusophone Linguistics (volume 23). Amsterdam: John Benjamins.(https://doi.org/10.1075/ihll.23)

Reacción (Discussion Board, Blackboard)

Subir un audio (grabación) de 3 minutos respondiendo a:

Preguntas de la orientación 

1. ¿Qué factores sociales, culturales e históricos te parecen importantes en la creación de los territorios multiculturales, multiétnicos y multilingües en América Latina?
2. ¿Cómo son similares y diferentes las comunidades/regiones mencionadas en la Orientación?
3. ¿Te gustaría visitar una de esas comunidades?

Reacción (Tarea, Blackboard)

Subir un audio (grabación) de 5 minutos respondiendo a:

Preguntas del estudio de Emlen (2020)

1. ¿Dónde se ubica el estudio de Emlen? ¿Cómo se llama la comunidad y que lenguas hablan allí?
2. ¿Qué información aprendiste de la gente, cultura y sociedad de la comunidad investigada por Emlen?
3. ¿Qué aspectos lingüísticos son diferentes del español hablado en estos territorios que describe Emlen en comparación con otras regiones de Perú u América Latina?